Outre des connaissances
disciplinaires clairement intégrées et mémorisées, à partir desquelles on est
capable d’opérer des synthèses réflexives lorsqu’on travaille en « projet »,
c’est à tous les systèmes d’écritures qu’il faut
initier les enfants et les jeunes, notamment :
A la lecture, l’écriture et l’analyse musicales : dans
une Nation Démocratique, il faut offrir à tous l’opportunité de savoir lire une
partition de musique simple !
Aux bases du
langage de programmation : comment n’y a-t-on pas encore pensé ?
Ce n’est pas une initiation à la société de demain mais à celle…d’avant-hier !
Enfin, rien de plus « citoyen »
que l’orchestre et toute pratique musicale collective :
Par la musique, forgeons
véritablement des âmes sensibles, lucides, respectueuses, aimantes, Bonnes et
Vraies….
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